广东以色列理工学院的“知识三角”实践

      （Cii.中国2025年6月24日 文：西峰里）在中国东南沿海的汕头，一座占地636.41亩的学府正成为中以创新基因交融的试验场——广东以色列理工学院（GTIIT）。这里不仅是全球顶尖理工科教育资源的输出地，更是以色列智慧扎根中国的“第二家园”。从2015年教育部批准筹设至今，这所由教育部主导、粤汕政府与李嘉诚基金会共同推动的大学，用1.2平方公里土地书写着教育合作与科技转化的传奇。

       2016年12月，GTIIT正式获教育部批准设立，成为我国唯一理工科中外合作大学。广东省与汕头市政府划拨636.41亩土地（南北校区总和），李嘉诚基金会捐资1.3亿美元启动建设。北校区一期占地102.85亩，建筑面积10.17万平方米，配备10.17万平方米的开放式实验室与架空连廊；南校区规划扩建至520.6亩，将建成智能屋顶花园与雨水回收系统。校园设计融合岭南骑楼廊道与以色列现代主义风格，架空平台复用率达40%，每栋建筑能耗较传统降低30%。

       GTIIT完整复制以色列理工学院的“教育-研究-创新”协同模式：60%教师由以方直接派驻，全英文授课，60%课程采用问题导向教学（PBL）。学生需修读创业学分，2024年孵化项目已获2.3亿元风险投资。学校重点发展数学、物理等基础学科，其纳米光子学实验室成果被《自然·光子学》收录，支撑广东省半导体产业突破“卡脖子”技术。

       这里既是科技引擎，也是文化熔炉：食堂菜单同步特拉维夫风味，学生社团举办中以黑客马拉松；校园保留桑浦山生态水系，雨水花园年节水超10万吨。2025年招生计划显示，该校在广东扩招至378人，新生最高可获60万元奖学金。正如校长龚新高院士所言：“我们培养的不是技术工人，而是能架设中以创新桥梁的‘双语思考者’。”

       从荒地到“第二家园”，GTIIT用数据证明：当以色列的“创新基因”遇上中国“规模效应”，教育的力量足以重塑区域发展轨迹。